¿Qué es y para qué sirve QGIS?

QGIS es el principal software y se encuentra en la versi\u00f3n mas actuales (debido al car\u00e1cter \u00abexperimental\u00bb de LEAG, estamos utilizando las \u00faltimas versiones inestables en lugar de las versiones LTS) por varias razones: Interfaz Gr\u00e1fico de Usuario (cercano a los productos comerciales) Desarrollo r\u00e1pido e integraci\u00f3n de caracter\u00edsticas pedidas por el usuario Estabilidad e interoperabilidad (estamos usando plataformas Windows y Ubuntu Linux) Otros (mencionado por ej. en el estudio de caso escrito por Dr. Horst D\u00fcster) El an\u00e1lisis espacial se hace principalmente usando funciones b\u00e1sicas de geoprocesamiento y complementos basados en Python. Los proyectos recientes en que QGIS se us\u00f3: Modelando patrones entre la ubicaci\u00f3n espacial y habitantes Creando modelos 3D para visualizaci\u00f3n de terreno (y uso posterior como relieve sombreado) Almacenamiento, creaci\u00f3n y edici\u00f3n de base de dato de empresas peque\u00f1as y medianas (+ visualizaci\u00f3n posterior) Homogeneizaci\u00f3n de geodatos de uso gratuito y creaci\u00f3n de \u00abbanco de geodatos\u00bb para estudiantes e investigadores del College de Administraci\u00f3n de Empresas y Hoteles. Se usa QGIS en sinergia con otros productos c\u00f3digo abierto. Por ejemplo el dise\u00f1o final se crea mayormente usando Inkscape o GIMP (menos en LibreOffice Draw). Los mapas basados en web son editados usando Inkscape (despu\u00e9s de exportaci\u00f3n SVG) y los mapas r\u00e1ster son pre-editados usando GIMP. QGIS es tambi\u00e9n una gran herramienta educativa. El College de Administraci\u00f3n de Empresas y Hoteles ofrece a los estudiantes asignaturas como Sistemas de Informaci\u00f3n Geogr\u00e1fica I. y II. Cap\u00edtulos seleccionados de alfabetizaci\u00f3n geoinform\u00e1tica donde QGIS se utiliza como plataforma principal para ense\u00f1ar a los estudiantes c\u00f3mo usar SIG y c\u00f3mo producir mapas de alta calidad. Recientemente, QGIS se utiliz\u00f3 como producto principal durante el GIS Day que se llev\u00f3 a cabo en nuestra escuela en noviembre de 2010.

QGIS

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Alternativas a QGIS

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QGIS vs. otros software

¿Qué es QGIS?

QGIS es el principal software y se encuentra en la versión mas actuales (debido al carácter «experimental» de LEAG, estamos utilizando las últimas versiones inestables en lugar de las versiones LTS) por varias razones:

Interfaz Gráfico de Usuario (cercano a los productos comerciales) Desarrollo rápido e integración de características pedidas por el usuario Estabilidad e interoperabilidad (estamos usando plataformas Windows y Ubuntu Linux) Otros (mencionado por ej. en el estudio de caso escrito por Dr. Horst Düster) El análisis espacial se hace principalmente usando funciones básicas de geoprocesamiento y complementos basados en Python. Los proyectos recientes en que QGIS se usó:

Modelando patrones entre la ubicación espacial y habitantes Creando modelos 3D para visualización de terreno (y uso posterior como relieve sombreado) Almacenamiento, creación y edición de base de dato de empresas pequeñas y medianas (+ visualización posterior) Homogeneización de geodatos de uso gratuito y creación de «banco de geodatos» para estudiantes e investigadores del College de Administración de Empresas y Hoteles. Se usa QGIS en sinergia con otros productos código abierto. Por ejemplo el diseño final se crea mayormente usando Inkscape o GIMP (menos en LibreOffice Draw). Los mapas basados en web son editados usando Inkscape (después de exportación SVG) y los mapas ráster son pre-editados usando GIMP.

QGIS es también una gran herramienta educativa. El College de Administración de Empresas y Hoteles ofrece a los estudiantes asignaturas como Sistemas de Información Geográfica I. y II. Capítulos seleccionados de alfabetización geoinformática donde QGIS se utiliza como plataforma principal para enseñar a los estudiantes cómo usar SIG y cómo producir mapas de alta calidad. Recientemente, QGIS se utilizó como producto principal durante el GIS Day que se llevó a cabo en nuestra escuela en noviembre de 2010.